Hoch

Kunst

von Oliver Seeck

Sekundarstufe I

Unterrichtsform:
Einzel- und Doppelstunden, fächerübergreifendes Schulprojekt, Unterrichtsreihe

Kurzinfo:
Olympische Spiele sind mehr als sportlicher Wettkampf. Das Großereignis lenkt auch den Fokus auf das Gastgeberland und den Austragungsort selbst – auf die kulturellen Gegebenheiten, die Geschichte, aber auch auf soziale Probleme. Im Rahmen der Olympischen Spiele 2016 bietet sich eine Auseinandersetzung mit den gesellschaftspolitischen Problemen Brasiliens an. Das Material behandelt die Situation der Straßenkinder in Rio de Janeiro als gesellschaftspolitisches Problem Brasiliens und regt an, sich mit den Verhältnissen in den Favelas der Olympiastadt zu beschäftigen. Die Herstellung eines Balles aus Abfall soll für die Wegwerf- bzw. Überflussgesellschaft sensibilisieren und die Kreativität der Schüler fördern.

Anlass:
Olympische Sommerspiele in Rio 2016, Realitätsbezug/Lebensnähe, Auseinandersetzung mit gesellschaftspolitischen Problemen

Impulse:
Herstellung eines eigenen Balles aus Abfall, Verwendung von „gebrauchten“ Materialien, Entwicklung einer Spielidee nach eigenen Regeln (Spielkonzept), Gestaltung einer Flagge, Gestaltung einer Wandzeitung

Schlagbegriffe:
Straßenkinder, Olympische Spiele Rio 2016, Wegwerf- und Überflussgesellschaft, Entwicklung Spielidee, Projektarbeit

von Ralf Stratmann-Kurzke

Sekundarstufe I (Klasse 5 - 7)

Unterrichtsform: Unterrichtsreihe, Projekt

Kurzinfo: Diese Unterrichtsreihe soll Schülerinnen und Schüler unter Verwendung digitaler Hilfsmittel dazu befähigen, selbstständig kleine Trickfilme zum Thema Wintersport zu erstellen.

Anlass: Olympische Winterspiele, persönliche Erfahrungen und Erlebnisse im Wintersport, Medienerfahrung, Medienkompetenz

Impulse: Daumenkinos, Trickfilme aus der Materialsammlung, Bewegungsstudien

Schlagbegriffe: Trickfilm, Wintersport, Olympische Winterspiele, digitale Bildbearbeitung, Videoschnitt

Anmerkungen: Zu dieser Unterrichtsreihe gehört eine umfangreiche Materialsammlung. Vorerfahrungen der Lehrkräfte mit digitaler Bildbearbeitung und Videoschnitt werden vorausgesetzt.

Sekundarstufe II

Unterrichtsreihe

Teaser: Diese Unterrichtsreihe beschäftigt sich im Kern mit einer gestalterisch-praktischen Aufgabe zur Erstellung von Drahtplastiken zum Thema Sport. Die Aufgabe wird durch entsprechende theoretische Grundlagen und eine abschließende Klausur ergänzt.

Anlässe: Kunstunterricht, Facharbeit, Projekte

Impulse: Projektwoche, Olympische Spiele, Darstellung von Bewegung

Sekundarstufe II

Einzelstunden,Unterrichtsreihe...

Teaser: Diese Unterrichtseinheiten beschäftigen sich mit der Rolle der Kunst bei olympischen Spielen und stellen dazu den „Olympia Künstler" Kevin Withney vor und erinnern an die Olympischen Kunstwettbewerbe

Anlässe: Kunstunterricht, fächerübergreifender Unterricht Kunst und Sport, Facharbeiten

Impulse: Olympische Spiele, Kunstwettbewerbe

Lehrerinfos: Olympische Kunstwettbewerbe, Rolle der Künste in der olympischen Bewegung

Sekundarstufe I und II

Texte; Arbeitsblätter

Unterrichtsbeispiele: Einzelstunden

Anlässe/Impulse: Einführung; Chinesische Malerei

Lehrerinfo/Hintergrundwissen: externe Links

Sekundarstufe I

Texte, Arbeitsblätter

Unterrichtsbeispiele: Unterrichtsreihe, Einzelstunden

Anlässe/Impulse: Einführung in die Thematik, Symbolik der Farben, Zahlen und Tiere

Sekundarstufe I

Arbeitsblätter

Unterrichtsbeispiele: Einzelstunden

Anlässe/Impulse: Bilder, Piktogramme

Sekundarstufe I

Arbeitsblätter

Unterrichtsbeispiele: Einzelstunden

Anlässe/Impulse: Einführung

 
 
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